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STEM科创课程
STEM科创课程融合科学、技术、工程与数学，是培养孩子综合创新能力的跨学科舞台。AI森林的STEM课程强调动手实践，孩子在组装与调试机器人的过程中理解工程与自动化原理，在真实生活场景的实验与创作中激发探索欲。相比单纯的线上学习，这里有大量看得见、摸得着的动手环节，让孩子从消费者变成创造者，在团队协作与作品展示中收获成就感与自信。
STEM科创课程
从机器人搭建到科创实验，让孩子在动手中理解真实世界
机器人搭建课
从搭建到编程，让孩子造出会动的机器人
机器人搭建课将硬件搭建与编程控制融为一体，孩子亲手组装结构、连接传感器与马达，再通过编程让机器人真正“动起来”。在拼装、调试、试错的过程中，孩子直观地理解齿轮传动、结构稳定、传感与自动化控制等工程原理，把抽象的科学知识变成看得见、摸得着的成果。 课程强调团队协作，孩子们会围绕一个共同的任务分工合作，在讨论与配合中锻炼沟通与解决问题的能力。相比只在屏幕前的学习，机器人搭建让孩子回归动手实践，把编程思维和工程思维结合起来，既满足了孩子对“造东西”的天然热情，也培养了严谨、耐心与协作的宝贵品质。
科创实验课
从生活出发，做一次真正的小小科学家
科创实验课以真实生活场景为主题，采用项目式学习的方式，把科学、技术、工程与数学的知识融合在一个个动手项目中。孩子围绕“为什么会这样”“怎样才能做到”这类真实问题展开探索，通过实验、观察、记录与创作，亲身经历科学发现的完整过程。 课程强调跨学科融合，一个项目往往同时用到物理、材料、数学与设计思维，孩子在解决真实问题时自然打通学科之间的壁垒。每个项目最终都会形成可以展示的作品成果，让孩子在分享与讲解中获得成就感与表达自信。我们希望保护并放大孩子与生俱来的探索欲，让好奇心成为持续学习的原动力。
教学保障
标准化教学套件
跨学科课程研发
线下动手实践场景
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